1、浙江省诸暨中学

诸暨中学创办于1912年，是一所办学历史悠久的学校，其源头最早可以追溯到始创于清乾隆21年即1761年的诸暨毓秀书院。

学校坐落在西施故里陶朱山下，依山傍水，环境优美。占地面积近10万平方米。教学设施齐全，建有3800平方米的体育馆、2000平方米的健身房、50米8泳道的游泳池、400米塑胶跑道的标准田径场、藏书10万册的图书馆。实验室、语音室、电脑室、多媒体室、CAI课件制作中心、闭路电视系统、校园网等形成了现代化的教育教学网络。

1981年学校被列为省重点中学，1995年被认定为首批省一级重点中学。现设61个高中班，在校学生3000余人，教职工200余人，其 中有省特级教师6人，高级教师67人，一级教师54人。教师中获得国家级荣誉称号的8人，省级荣誉称号的30多人。

学校教学质量高，会考、高考成绩名列浙江省前茅。2000年郑静同学获得高考省文科第一名。学科竞赛成绩优异，近10年来，数、理、化、生等学科获奖学生达600多人次，其中获得全国和省级一等奖的有近200多人次，获得浙江赛区第一名的有8人，14人次进入国家 集训队或冬令营。省学科竞赛颁奖大会8次在诸暨中学举行。学校还多次同时获得省数理化生四门学科竞赛团体优胜奖。学校是全国培养体育后备人才试点中学，体育竞赛成绩卓著，其中，郭琴同学获世界中学生田径赛1500米金牌，楼小龙同学获得全国田径赛800米、1500米和4×400米3块金牌。

2、浙江省春晖中学

浙江省春晖中学坐落在风景秀丽的白马湖畔，现属于省一级重点中学，省一级特色示范高中。

1908年，上虞富商陈春澜捐银五万元，在小越横山创办春晖学堂；1919年，陈春澜再捐银二十万元，委托乡贤王佐和近代著名教育家、民主革命家经亨颐等续办中学。

截至2014年10月，学校现有校园面积约30万平方米，在校师生3000人。

2017年，学校共628人参加高考一段上线552人，一段上线率88%(其中计划生一段上线率93% )，囊括上虞区前20名，全省前100名4人，被清华、 北大预录取7人。

2016年，纯文纯理一本上线人数548人，一本上线人数以及上线率均创历史新高。文理科全省前一百名共占7人，被北大、清华录取人数11人，有两名同学获得上虞区文理科状元。

3、绍兴市第一中学

绍兴市第一中学创办于1897年，前身为山阴乡绅、维新人士徐树兰捐银筹款创办的“绍郡中西学堂”，是当时国内最早的新式学堂之一。学校创办以来，历经风雨沧桑，虽四迁校址、十易校名，然弦歌不绝、初心不改，至今已有一百二十多年的辉煌办学历史。蔡元培曾任校长，鲁迅曾任教务主任，杜亚泉、刘大白、斯霞等教育名家，曾先后在这里探索教育的改革实践，谱写了昔日领教育风气之先的夺目篇章，也铸就了今日闪耀教育新时空的灿烂星辰。

学校师资一流，名家辈出。在办学发展的各个历史时期，贤达云集，名师涌现。目前，学校有专任教师203人，其中特级教师6人，正高级教师6人，高级职称92人，中级职称教师80人，有硕士学位教师79人，市直及以上先进荣誉教师139人，其中国际金牌教练2人，全国金牌教练9人，享受国务院特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人，全国和浙江省优质课一等奖获得者12人，省功勋教师、劳动模范、优秀教师、名师培养对象、教坛新秀等13人，绍兴市劳动模范、模范教师、师德楷模、高级专家、领军人才、专业技术拔尖人才、学科带头人、名师名校长培养对象、教坛新秀、“三十佳”教师等77人。

学校在学科建设方面成绩突出，是浙江省普通高中生物学科培育基地学校，是绍兴市普通高中信息学、物理重点特色学科学校，也是物理、数学、英语等学科培育基地学校。学校有7门学科的8位名师，作为主持人主持着8个绍兴市名师工作室，在绍兴地区具备较强的辐射影响力。2020年11月，学校携手中国卫星导航定位协会、北京大学成立“北斗元培学苑”，创设“北斗科技班”，组建“北大名师工作室”，聘任北京大学五大竞赛学科及天文地理等顶尖专家来校开设选修课程，引领学校各学科竞赛团队高端发展。

4、绍兴鲁迅中学

学校占地面积173.3亩，建筑面积5万2千余平方米。现有5幢教学楼，86个标准教室。其中有计算机教室3个，语音实验室2个，物理、化学、生物实验室9个。建单体图书大楼一幢，藏书13余万册，装备了电子阅览系统。各个教室均装备了多媒体设备。多功能厅，室内灯光球场，游泳池和塑胶跑道标准田径场等文娱体育设施。学校已建成设备先进、性能良好的校园网，实现了资源共享，并为每位任课教师配置了“奔腾IV”笔记本电脑,教育设施现代化程度在市内。

近年来,学生参加全国数、理、化、生、信息学奥赛取得优异成绩，获省三等奖以上423人次，其中全国一等奖7人次，二等奖6人次，先后有8人次夺取浙江省名。2000届董世英同学获第十六届全国中学生物理竞赛第三名，出征亚洲首届物理奥赛，捧回银奖。建校以来，获浙江省数、理、化、生竞赛团体优胜奖23次，6人获浙江省“少年英才奖”。

九届毕业生高考成绩均列市、县前茅，每年均有一大批学生被全国大学录取，2004届毕业生夺取浙江省高考理科“状元”。2009届毕业生沈凌波以709分斩获浙江省高考文科状元，蔡林峰以703分获省高考文科实考状元。

5、浙江省新昌中学

浙江省新昌中学位于浙江省绍兴市新昌县，隶属于新昌县教育体育局，是浙江省一级重点中学、浙江省二级普通高中特色示范学校

2016-2019学年，学校学生获国家级奖149人，省级奖632人，市级奖67人；每年有200篇左右的学生作文在省级及以上报刊杂志公开发表

2020年，在浙江省第34届青少年科技创新大赛中，学校学生获得一等奖两项、二等奖一项，其中两项作品将代表浙江省参加全国青少年科技创新大赛。在全市中小学生“我与好书相伴，弘扬爱国精神”读书活动中，该校获一等奖两项、二等奖一项，朗诵作品《赞美》获全国第二届中华经典诵写讲大赛绍兴市一等奖，梁欣橙同学获2020年市中小学“书香少年”称号。在作文大赛中，学校学生共有100多位获省级以上奖项。学校在绍兴市第三届军体运动会军训会操中获一等奖；校田径队参加省、市级比赛获1金、2银、2铜。

2021年4月，新昌县中小学生田径运动会在新昌县体育中心闭幕，浙江省新昌中学获得高中组团体总分第一名。其中，该校的章侣楠以9:08.71的成绩打破新昌高中组男子3000米的县最高纪录。

6、浙江省柯桥中学

浙江省柯桥中学是原绍兴县人民政府在建国后创办的首座公立中学。学校被评为浙江省一级重点中学，浙江省一级普通高中特色示范学校。

截至2016年5月，学校教室均配有多媒体设备，如电脑、投影仪、电子白板、音箱、网络等；学校共有7个学生大机房和2个学生小机房，小机房主要用于信息学奥赛的学生编程，数量上满足学校教学所需，每个学生大机房都有60台学生机，学生上机能满足每生一机；学生总人数与计算机总台数之比在6:1左右，教师办公室每人一台计算机

2018年，学校一名学生以705分成为绍兴市第一名。

2017年，学校被北大清华录取12人，学校一段上线人数513人，超目标数121人。

7、嵊州中学

嵊州中学是嵊州市直属公立中学，始建于清光绪三十一年（1905年），建校初期先后在嵊县城关孔庙西侧劝学所、北山区雅璜村等办学；建国后迁至城关镇城隍庙，后选址北直街新建校园，招收初、高中生，是当时嵊县唯一的完全中学，称“嵊县中学”；1995年撤县设市，改名“嵊州中学”。

公私兼制期间，初高中有教职工159人，其中专任教师146人，合格学历100%，研究生课程结业或正在进修占27%；市级以上名师培养对象31人，占全市的26.5%；市学科中心教研组成员26人，市级以上学科带头人15人，市级以上教坛新秀38人；获全国、省级荣誉称号20人，高、中级职称占84

学校出版教学专著《合作教学实践探索》；“高中化学实验室开放式教学模式的构建与实施”获浙江省第二届教研课题成果一等奖，“现代教育技术装备的投资效益分析研究”课题获浙江省二等奖，“基于特色学校建设的合作教学实践探索”绍兴市优秀课题成果推广一等奖，“提高物理课堂教学有效性策略的研究与实践”绍兴市优秀课题成果一等奖

8、浙江省上虞中学

上虞中学系浙江省一级重点中学、浙江省一级普通高中特色示范学校、全国现代教育技术实验学校、中央教科所实验基地、浙江省文明单位、全国校园足球篮球特色学校、全国心理辅导特色学校。学校创办于1956年，其间四易校址，六改校名。在2003年由浙江日报、浙江在线组织的“我心中的浙江名校”社会评议活动中，上虞中学和浙江省内其他30所著名中学入围“浙江名校”。

该校教师有200余篇教学论文在各级各类竞赛中获一、二、三等奖。该校现有国家级课题3个，省级绍兴市级6个。近十年，先后有10人次夺得上虞市高考文理科状元。

9、绍兴市稽山中学

稽山中学地处会稽山北麓，取址于宋代嘉祐年间的古绍兴八县最高学府府学宫。学校东临沈园，西近塔山，南抱投醪河，北靠鲁迅故里。校门口的投醪河是越王勾践伐吴出征誓师之地，亦由此长传“卧薪尝胆”之精神。校园内南水北山，古木掩映，亭台池碑，风光旖旎。悠悠青史，文采风流。此处集稽山镜水之灵秀，蕴千年府学之精髓。走进今日的稽中，那斑驳的雕梁画栋，依稀闪现着她昔日的光华。嘉木葱茏，荫庇下不尽的神韵。投醪河水潺湲流淌，粼粼波光里诉说着不屈的精神。

稽山中学秉持求真务实的工作作风，践行“坚守大成理念、奠基师生发展”的办学理念，强化师资队伍建设，学校汇聚了一支包括省特级教师、市名师、市学科带头人在内的优秀师资队伍，针对不同层次的教师，形成了良好的梯度校本师训培养体系，并选派教师踏出校门甚至国门，参加对外交流。每位教师争当学者型、研究型教师，学校形成了“促学求真，传道致善，爱生为美” 的良好的师德风尚，行风评议家长满意率近年来一直位居市属高中前列。教师具有较强的课改意识和探究能力，教师科研意识较强，有较高教育科研的团队合作能力。正是这一大批教导有方、教育得法的教师们的辛勤耕耘，为学生的健康成长提供了坚实保障，教育教学质量稳步提高。

10、诸暨牌头中学

牌头中学的前身是“同文中学”，取“同仁集成，以文兴国，以教育人”之意。她创办于1886年，已有130年历史。期间她三移其址，八易其名，终成如今规模。是浙江省一级重点中学，省百年名校

学校素以治学严谨闻名遐迩，坚持“同仁集成，以文兴国，以教育人”的办学理念，彰显自己的办学特色，不断进行教育教学改革。高考成绩屡创佳绩，恢复高考制度以来，为高校输送人才上万人，高考上重点人数连年超过 100 人， 2008 年高考更创辉煌，应届生上重点线人数为 184 人，遥遥领先于全市同类学校。 特长生培养正是我校将传统优势与教育改革新形势相结合的一大特色，硕果累累：高考尖子人才辈出，迄今培养了十位省市高考状元，近 30 人为北大清华两大名校录取；学科竞赛捷报频传，先后有 40 余人获得各类竞赛全国一等奖；体艺竞赛奇葩异放，牌中男篮在 2007 年浙江省首届中学生篮球锦标赛中摘得桂冠。

序号是顺序，不一定是排名，以上排名是综合升学率，家长学生评价，师资力量，学校环境等各种因素，不能覆盖所有人的观点，供您参考，如果你有更好的观点，欢迎举例留言，但不要人身攻击，谢谢。